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April 2020

Abgesagt: MNU-Bundeskongress 2020

April 15 - April 18
MNU Bundeskongress 2020, Rochusallee 4
Bingen, 55411 Deutschland
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--- FÄLLT LEIDER AUS! --- Infos: bundeskongress-2020.mnu.de MaLeNe freut sich als Aussteller auf dem MNU-Bundeskongress 2020 in Bingen. Besuchen Sie uns gerne an unserem Stand. Wir freuen uns immer auf einen regen Austausch. Sie finden uns am Donnerstag und Freitag (16. und 17. April) in der Lehrmittelausstellung direkt neben dem Casio-Stand. Detaillierte Veranstaltungsinfos finden Sie unter http://bundeskongress-2020.mnu.de --- Im Freitagsnachmittagsprogramm stellt Gunther Gageur in einem Workshop die Messwerterfassung mit Grafikrechnern von Casio vor: Datum: 17. April 2020 Zeit: 16:00 –…

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Web-Seminar: Qwixx – Stochastik am Spiel – Termin 1

April 29 @ 17:00 - 17:45
Online

Inhalt Stochastikunterricht bietet die Chance, komplexe und/oder umfangreiche Kontexte, wie Gesellschaftsspiele, mathematisch zu beschreiben. Im Web-Seminar werden unterrichtspraktische Möglichkeiten des Gesellschaftsspiels Qwixx erläutert: Ausgehend von einer konkreten Situation werden mehrstufige Experimente für den Unterricht abstrahiert, variiert, und es wird gezeigt, wie mit Hilfe von Bedingungen eine Spielpartie modelliert werden kann. Qwixx bietet einen interessanten Ausgangspunkt und eine spannende Anwendung, die darüber hinaus auch über Möglichkeiten des 3D-Druck angereichert und erweitert werden können. Voraussetzungen Die Teilnehmer*innen sollten über ein angeschlossenes Headset…

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Mai 2020

Web-Seminar: Qwixx – Stochastik am Spiel – Termin 2

Mai 6 @ 17:00 - 17:45
Online

Inhalt Stochastikunterricht bietet die Chance, komplexe und/oder umfangreiche Kontexte, wie Gesellschaftsspiele, mathematisch zu beschreiben. Im Web-Seminar am Mittwoch, den 6. Mai 2020 ab 17.00 Uhr, findet die die Fortsetzung des ersten Termins statt. Nach einer kurzen Wiederholung der zentralen Inhalte der ersten Sitzung wird der Schwerpunkt der Sitzung auf Möglichkeiten des 3D-Drucks im Kontext von Qwixx liegen. Eine Teilnahme am ersten Termin wird für dieses Web-Seminar nicht  vorausgesetzt. Daher freuen wir uns Sie begrüßen zu dürfen, auch wenn Sie an…

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Web-Seminar: Wachstumsprozesse und Corona-Entwicklung

Mai 13 @ 17:00 - 17:45
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Die Entwicklung der uns täglich gelieferten Corona-Zahlen ist ein Beispiel für einen diskreten Wachstumsprozess. Ausgangspunkt derartiger Prozesse sind häufig Umweltvorgänge, bei denen die lokale Änderung von einem Zustand zum nächsten Zustand betrachtet wird, etwa von einem Tag zum nächsten. Damit kann sukzessive eine Folge von Zuständen des Wachstumsprozesses berechnet und in Tabellen und Graphen dargestellt werden. Im Web-Seminar am Mittwoch, den 13. Mai 2020 um 17.00 Uhr, sollen zunächst lineares und exponentielles Wachstum gegenübergestellt und mit Hilfe eines Tabellenkalkulationsprogramms die…

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Web-Seminar: Dreiecke und Kongruenz bei Dreiecken

Mai 20 @ 17:00 - 17:45
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In diesem Web-Seminar werden der Aspekt der Kongruenz bei Dreiecken aus dem Kapitel "Dreiecke und besondere Linien und Punkte im Dreieck" (Klassenstufe 7) thematisiert und Möglichkeiten des Einsatzes digitaler Werkzeuge aufgezeigt. Hierzu wird insbesondere auf dynamische Geometrie-Software eingegangen und es werden folgende Inhalte thematisiert: Zeichnen von Dreiecken mithilfe von dynamischer Geometrie Software Kongruenz von Dreiecken Kongruenzsätze Umsetzungsmöglichkeiten im Unterricht Diskussion Referent: Manuel Garcia Mateos Voraussetzungen Die Teilnehmer*innen sollten über ein angeschlossenes Headset (Kopfhörer + Mikrofon) verfügen, um an der Veranstaltung…

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Web-Seminar: Lösen linearer Gleichungen und CAS – mit Blick auf den hessischen Mathematik-Wettbewerb

Mai 26 @ 17:00 - 17:45
Online

Terme zusammenfassen, binomische Formeln anwenden und Gleichungen lösen sind Teil der Anforderungen an die Lernenden im Bereich der Gleichungen. Im Web-Seminar wird thematisiert, wie im Mathematikunterricht der Klasse 8 ein Computeralgebrasystem, kurz CAS, als Hilfsinstrument für die Vorbereitung auf den hessischen Mathematik-Wettbewerb eingesetzt werden kann. Das CAS als Werkzeug hat sich im Unterricht als zuverlässiger Partner für die Vorbereitung auf lineare Gleichungen erwiesen. Referent: Christoph Kost   Voraussetzungen Die Teilnehmer*innen sollten über ein angeschlossenes Headset (Kopfhörer + Mikrofon) verfügen, um…

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Juni 2020

Web-Seminar: 3D-Druck in der Schule am Beispiel Stochastik mit gedruckten Würfeln (Teil 1)

Juni 3 @ 17:00 - 17:45
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In diesem Web-Seminar werden die Grundlagen des 3D-Designs und verschiedene Designprogramme an Hand der Materialien des Projektes IT2School erläutert. Neben einem allgemeinen Überblick über Einsatzmöglichkeiten im schulischen Kontext soll gezeigt werden, welche Möglichkeiten sich im Bereich der Stochastik bieten. Dabei wird anknüpfend an das Web-Seminar "Qwixx – Stochastik am Spiel" ein Experiment mit 3D-gedruckten Spielwürfeln durchgeführt. Überblick über die Themen: Der 3D-Bildungsdrucker in der Schule IT2School Modul B6 (3D-Druck) Einsatz im Mathematikunterricht Gedruckte Würfel weitere Beispiele aus der Praxis am…

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Web-Seminar: 3D-Druck in der Schule am Beispiel Stochastik mit gedruckten Würfeln (Teil 2)

Juni 10 @ 17:00 - 17:45
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Beim zweiten Termin dieses Web-Seminars werden wir uns mit dem 3D-Design von Spielwürfeln für statistische Experimente befassen. Eine Teilnahme am ersten Termin wird für dieses Web-Seminar nicht vorausgesetzt. Nach einer kurzen Wiederholung der zentralen Inhalte der ersten Sitzung wird der Schwerpunkt des Web-Seminars auf der Konstruktion von 3D-Modellen liegen. Im Praxisteil werden wir einen eigenen Spielwürfel konstruieren und Auswirkungen des Designs auf das Experiment besprechen. Referent: Olaf Zelesnik Voraussetzungen Die Teilnehmer*innen sollten über ein angeschlossenes Headset (Kopfhörer + Mikrofon) verfügen,…

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Web-Seminar: Corona visualisiert – Datenanalyse im Kontext der Pandemie

Juni 17 @ 17:00 - 17:45
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Corona: gekommen, um zu bleiben!? In der aktuellen Krise erhalten Schülerinnen und Schüler in ihrem Umfeld täglich viele verschiedene Informationen, Daten und (Fake) News, die häufig keine eindeutige Aussage oder valide Risikobewertung, beispielsweise zu Maßnahmen der Viruseindämmung, zulassen. Zentral sind hier insbesondere Datensätze zu regionalen und überregionalen Fallzahlen. Gerade das Verständnis für die Situation und eine datenbasierte Einschätzung aktueller Entwicklungen, ob in der Gesellschaft oder im eigenen Umfeld, ist aber schon für Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen wichtig – und…

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Web-Seminar : Temperaturmessung mit einem Microcontroller

Juni 24 @ 17:00 - 18:00

Referent: Ralf Hoheisel Microcontoller werden in nahezu allen technischen Bereichen eingesetzt, um unter anderem Daten zu erfassen und Prozesse zu steuern. Insbesondere die Erfassung von physikalischen Größen mit entsprechenden Sensoren (Temperatur, Druck, Strecken, …) und deren Kennlinien eignen sich im Mathematikunterricht, um Lernenden die Notwendigkeit von mathematischen Modellierungen plausibel zu machen. In diesem Web-Seminar soll am Beispiel der Lernsituation „Temperaturmessung mit einem Micocontroller“ gezeigt werden, wie nicht nur ein Einstieg in das Thema „lineare Funktionen“ problemorientiert gelingen kann, sondern auch,…

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